Անի մայրաքաղաք

Անի, միջնադարյան հայկական ավերված բերդաքաղաք, որը ներկայումս գտնվում է հայ-թուրքական շփման գծի անմիջապես կողքին՝ Թուրքիայի Հանրապետության Կարսի մարզում, Հայաստանի Հանրապետության Շիրակի մարզի Նորշեն և Անիավան գյուղերի դիմաց։ Կառուցվել է Ախուրյան գետի աջ ափին` եռանկյունաձև սարահարթի վրա։ Այժմ այն բնակեցված չէ։ Նրանից ոչ հեռու գտնվում է Օջաքլը գյուղը, որի անունով երբեմն թուրքերը կոչում են Անին[1]։

Անիի մասին առաջին հիշատակումները թվագրվում են վաղ միջնադարին՝ 5-րդ դարին՝ որպես Կամսարական իշխանական տան ամրոցներից մեկը։ Հայ մատենագիրներից այդ մասին են վկայում Եղիշեն ու Ղազար Փարպեցին։ Ավատատիրական հարաբերությունների սկզբնավորման շրջանում Մեծ Հայքը գտնվում էր Արշակունիների թագավորության ներքո։ Արաբական տիրապետության ընթացքում՝ 9-րդ դարի սկզբին, Հայոց իշխան Աշոտ Բագրատունի Մսակերը (790-826) Կամսարականներից գնել է Արշարունիք և Շիրակ գավառները՝ Անի ամրոցով։

Հաշվետվություն

  • Բլոգումդ ունե՞ս մաթեմատիկա բաժին։

Սա իմ մաթեմատիկաի բաժնի հղումն է։

Պարտաճանաչ կատարե՞լ ես մաթեմատիկայի բոլոր առաջադրանքներն ու նախագծերը։ Տեղադրիր բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնի հղումը։

Այո կատարել եմ

Հռոմեական թվեր

Արաբական թվեր

Այո

Ոչ

Ոչ

  • Կատարե՞լ ես մաթեմատիկայի ինքնաստուգումը։ Տեղադրիր արդյունքի հղումը։

Այո արել եմ

  • Մասնակցե՞լ ես մաթեմատիկայի օգոստոս  ամսվա ֆլեշմոբին։

Այո

  • Սովորաբար մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի ո՞ր մակարդակներն ես կատարում։

բոլորը

  • Ո՞ւմ հետ ես հիմնականում քննարկում ֆլեշմոբիդ առաջադրանքներ

մենակ

Հայրենագիտության տարեկան հաշվետվություն

Մեր առաջին ճամփորդությունը եղել է դեպի Մեղրաձոր գյուղ։ Սովորել ենք տարբեր առասպելներ․ օրինակ՝ Հայկը և Բելը։ Մասնակցել եմ բոլոր նախագծերին․ «Իմ բնակավայրը, իմ թաղամասը»։ Մենք ամեն ճամբորդությունի առաջ գրում էինք այդ վայրի մասին։Պարոն տիգրանյանի հետ արել ենք նայեվ ասորիների մասին և ընկեր սոնաի հետ արել ենք ասորինեը հայաստանում։ ԻՄ ամենա հաջողակ այն նախագիծն է որ ասորիների մասին գրելը և իմ ամենաարկածային ճամփորդությունը եղել է ջրվեժում։

Առցանց ամանորյա աշխատանք հայրենագիտությունից

1.Ամանորյա  ընտանեկան ավանդույթը՝ Ձեր ընտանիքում ինչպիսի՞ն է այժմ, և ինչպիսի՞ն է եղել Ձեր ծնողների ընտանիքում, երբ նրանք ձեր հասակին էին։

Մեր ընտանիքի ամանորյա օրը մարտի 22-ից մարտի 30-ը։ Մենք մեկ սեղան ենք պատրաատում սեղանի վրա 7 հատ պարսկերենի Ս-ով քանի որ դրանք մի բան են նշանակում։ 

2. Ուտեստներից՝ ի՞նչ ենք այժմ համարում ավանդական ուտելիք, ի՞նչ կա հիմա, որ նախկինում չկար, և ի՞նչ կար հնում, որ հիմա չկա։

Նախկինում չկար արագ սնունդներ օրինակ նրբերշիկ և երշիկ։ Նախկինում Առողջ սնունդներ կաին։ 

3. Ինչպիսի՞ նվերներ են ցանկացել Ձմեռ պապիկից ստանալ Ձեր ծնողները, և ինչպիսի՞ն եք ցանկանում դուք, նմանություններն ու տարբերությունները։  Իմ մայրիկը ուզում էր ձմեռ պապիկից սիրուն գրիչ, լավ պայուսակ  այժմ երեխաները նոր, թանկ բաներ։

4. Ամանորյա ձեր ավանդույթը, որը միշտ անխախտ է՝ նստելու վայր, սպասք, երազանք, ուտելիք, բարեմաղթանք, այցելվող վայր/ ուտելիքներից նշեք նաև այն, որը միշտ դուք եք պատրաստում/

Նոր տարվա համար պարսկաստանում բրինձ և ձուկ են պատրաստում։
5. Ամանորյա նկար՝ Ձեր/այս տարվա/ և Ձեր ծնողներինը փոքր ժամանակվա/հին նկար կարող եք նկարել հեռախոսով, ֆոտոխցկով ու ներբեռնել բլոգ/
6. Ի՞նչ ամանորյա  երգեր  ու մուլտֆիլմեր կային այն ժամանակ, որ հիմա արդեն ժամանակավրեպ են/ եթե կան youtube ում, կարող եք ներբեռնել բլոգ/, ինչպիսի՞ տոնական հաղորդումներ կային այն ժամանակ, երբ նրանք մանուկ էին, և ինչպիսիննե՞րն են այժմ, որոնք դուք եք դիտում։
7. Վերջում, մեկնաբանում եք, հաշվում, գրանցում այժմյան ու հին ժամանակների Ամանորի  դրական կողմերն ու բացասականները։
Օրինակ հին տարին ես շատ էի խաղ խաղում նոր տարիից հետոո որոշեցի ավելի լավ սովորեմ։
8. Եթե ձեզ տրվեր հնարավորություն, ինչպիսին կդարձնեիք Ամանորը նշելու սովորույթը, կրկին կթողնեի՞ք ձմռանը…./մեկնաբանում եք, մի քանի նախադասությամբ, ինչու՞ այո, ինչու՞ ոչ/
նյութերը՝ պատումների և ֆոտոշարերի, ֆիլմերի, ռադիոնյութերի տեսքով հրապարակվում են բլոգներում

Հայրենագիտության հաշվետվություն

Այս չորս ամսվա մեջ սովորել եմ  ՀՀ մարզերը։ Մեր հայրենագիտության շրջանների մեկում գրել եմ իմ ընտանիքի սովորույթները։  Ես գրել եմ մատենադարանի մասին։ Ձեզ հետաքրքիր է որտեղ եմ ես ապրում ապա մտեք իմ բլոգ և Ես գրել եմ մեղրաձոր գետի մասին։

մայրենիի հաշվետվություն

Սա իմ մայրենիի բաժննի հղումն է։

 

Ես  մայրենիից նոր բաներ եմ սովորել որ բառերը մեկ բառով գրեմ,բառերից երկուական բարդ բառ կազմեմ,արմատներով ուրիշ բառեր կազմեմ։Շարունակեմ այդ օրինակով, հորինուկներ ենք գրել, բառեր են տրված որ ընդգծեմ որոնք պետք է մեծատառ լինի։

բնագիտության հաշվետվություն

Սա իմ բաժնի հղումն է

Ես բնագիտությունից սովորել եմ նոր բաներ օրինակ երկրներ,Ամենամեծ պետությունը, Նյութեր,օվկիանոսներ,, Ամենամեծ կղզին, Ամենաերկար գետը,Ես մասնակցել եմ նախագծերին, ֆլեշմոբերին, բայց ինձ ամենաշատը դուր է եկել <<Մի փորձ դու, մի փորձ ես>>:Մեր դասերը անում էինք դասարանում արդեն անում ենք լաբորատորիայում ես երկու տեղել սիրում եմ։

Դավիթ Անհաղթ և Անանիա Շիրակացի

5-6-րդ դարերը (400-500թվականներ)  շատ կարևոր էին մեր ազգի համար: Այդ ժամանակաշրջանում բազում կարևոր իրադարձություններ եղան: Հայոց գրերի գյուտն արդեն շատ կարևոր ու նոր  հաղթանակ էր, դրանից հետո սկսվեց շատ մեծ թափով զարգանալ թարգմանություններ կատարելու գործը: Շատ ու շատ գրքեր թարգմանվեցին,  առաջին գիրքը Աստվածաշունչն է, որը թարգմանվեց և անվանվեց բոլոր թարգմանությունների թագուհի կամ  «Թագուհի թարգմանեաց»: 5-րդ դարը շատերը անվանում են նաև ոսկե դար, հենց այս կարևոր իրադարձությունների պատճառով:

Այդ ժամանակշրջանում է ապրել նաև փիլիսոփա Դավիթ Անհաղթը։ Նախ հասկանանք՝ ի՞նչ է նշանակում փիլիսոփա կամ փիլիսոփայություն: «Փիլիսոփայություն» բառն ունի հունական ծագում։ Այն առաջացել է հունարեն «սիրել» և «իմաստություն» բառերից։ Այսինքն՝ փիլիսոփայություն թարգմանաբար նշանակում է «իմաստության հանդեպ սեր» : Փիլիսոփաները մարդիկ են, ովքեր իրենց առանձին, հետաքրքիր  կարծիքն ունեն կյանքի ու ամենատարբեր բաների մասին ինչը շրջապատում էր իրենց:
«Անհաղթ» անունը նա ստացել է հունական քաղաքներում փիլիսոփայական բանավեճերի(երկու կամ ավել մարդկանց կարծիքների փոխանակում, սովորաբար համաձայն չեն լինում միմյանց հետ, դրա համար վիճում են) ժամանակ տարած հաղթանակների համար։ Այդ ժամանակ մի քանի իմաստուն-փիլիսոփաներ հավաքվել ու սկսել են այս կամ այն հարցի շուրջ վիճել-քննարկել, հենց այս ժամանակ էլ Անհաղթը ամենախելացին ու իմաստունն է ճանաչվել, հաղթել է իր խելքով:  Դավիթ Անհաղթի  մասին շատ քիչ բան է հայտնի: Գիտենք, որ նա ապրել և ստեղծագործել է 5-րդ դարի վերջերին և 6-րդ դարի սկզբներին։ Հայտնի է նաև, որ Անհաղթը նույնպես եղել է Մաշտոցի աշակերտ ներից և սովորելու է գնացել Հունաստան(չենք մոռանում, որ պատմիչ Մովսես Խորենացին նույնպես Մաշտոցի աշակերտն էր)։ Որպես տաղանդավոր փիլիսոփա` նա հայտնի էր ոչ միայն Հայոց աշխարհում, այլև նրա սահմաններից դուրս ամբողջ աշխարհում:

Անանիա Շիրակացի
Անանիա Շիրակացին  բնական գիտությունների(մաթեմատիկա, քիմիա, ֆիզիկա, կենսաբանություն, աստղագիտություն….) ամենանշանավոր ներկայացուցիչն է։ Նա ծնվել է 7-րդ դարի սկզբին Շիրակ գավառի Անի ավանում։  Շիրակացին դպրոց է հիմնել, որտեղ նաև զբաղվել է տարբեր գիտական գործունեություններով:  Շիրակացուց մեզ են հասել աշխատանքներ`  մաթեմատիկային, աստղագիտությանը, օդերևութաբանությանը, պատմությանն ու աշխարհագրությանը նվիրված: Նրա թբավանության դասագրքում հայոց այբուբենի տառերը ներկայացված են թվային արժեքներով՝

UEp5ohAMs8U.jpg

Իր գրքերում Անանիա Շիրակացին  գրել է է Երկրի գնդաձևության, Լուսնի ու Արեգակի խավարումների, օրացուցային հաշվումների մասին։  Ասում են, որ Շիրակացուն է պատկանում, նա է գրել՝ ` «Աշխարհացույցը» գիրքը, որն ավելի քան 1500 տարի առաջվա Եվրոպայի, Ասիայի ու Աֆրիկայի մի շարք երկրների աշխարհագրության վերաբերյալ ուսումնասիրություն է։ «Աշխարհացույցի» ամենահետաքրքիր ու կարոև բաժինը Հայաստանի 15 նահանգների մասին ու դրանց աշխարհագրական դիրքի մասին տեղեկություններն են: Ամեն մի նահանգի մասին խոսելիս տրվում են նրա աշխարհագրական սահմանները, նահանգի նշանավոր լեռները, խոշոր գետերը, հանքային հարստությունները, բուսականությունը։
«Աշխարհացույցի» միջոցով գիտնականները դեռ շարունակում են հստակեցնել մեր պատմական հայրենիքի առանձին հատվածների սահմանները

հարցեր և արջադրանքները

1․ինչ է նշանակում փիլիսոփա կամ փիլիսոփայությունը։բառն ունի հունական ծագում։ Այն առաջացել է հունարեն «սիրել» և «իմաստություն» բառերից։ Այսինքն՝ փիլիսոփայություն թարգմանաբար նշանակում է «իմաստության հանդեպ սեր» : Փիլիսոփաները մարդիկ են, ովքեր իրենց առանձին, հետաքրքիր  կարծիքն ունեն կյանքի ու ամենատարբեր բաների մասին ինչը շրջապատում էր իրենց։

Ելք ստուգատես

Բարև, ես ֆարզամն եմ։Ես սովորում եմ <<Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրում>>։Ես կփորփեմ թե այս տարի ինչ եմ սովորել ։Ես շատ եմ սիրում բլոգով աշխատել։Ես Outlook ունեմ դասերս դրանով եմ ստանում։Ես իմ բլոգում ունեմ շատ բաժիներ Հաշվետվություն,մայրենի,ռուսերեն,Անգլերեն,ամառային ճամբար,ես կարողանում եմ,Հեռավար-առցանց ուսուցում,հուրինուկներ, մաթեմատիկա և Uncategorized։Այս տարի մենք շատ ենք ճամբորդել գնացել ենք թանգարան,թատրոն,բարձունք,բջնի,հրազդան գետ,ջրվեժ:Ես մասնակցել եմ ֆլեշմոբերին մենք արել ենք ստուգատեսների բազմաթիվ նախագծերի արել ենք կավից աշխատանք այս կիսամյակի ընթերցել ենք շատ հեքիթներ։Ես մասնակցում եմ լող պարապունքին,հեծանիվին և մաթեմատիկային եմ մասնակցել։Ըտրությունից ես ընտրել եմ մաթեմատիկա։Մենք դպրոցով ամեն չորեքշաբթի գնալու ենք մայր դպրոց և մարզվենք։