Մայիսյան ինքնաստուգում մայրենի

Կարդա՛ և լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերը։

Թագավորն ուներ երկու որդի։ Նա դժվարանում էր որոշել, թե որդիներից ով է ժառանգելու իր գահը։ Եվ վճռեց փորձել նրանց։ Հրամայեց կանչել մի քանի գյուղացիների։ Երբ գյուղացիները ներկայացան, թագավորն ասաց․

-Զավակնե՛րս, այս մարդիկ կարիքի մեջ են․ պետք է օգնել նրանց։

-Շատ լավ,-ասաց որդիներից մեկը և սկսեց ոսկի բաժանել։

Իսկ մյուս որդին էլ թե․

-Ես նրանց գութան կնվիրեմ։  ոսկին, որ իմ եղբայրը այդպես շռայլորեն բաժանում է, մի օր կարող է վերջանալ։ Իսկ գութանի գործը հողն է, անվերջ գոհացնող հողը, բոլոր նվերներից ամենաթանկը։

Շատ ուրախացավ ծեր թագավորը և գահաժառանգ հայտարարեց գութան նվիրող որդուն։

Ինչո՞ւ փոքր տղան դարձավ գահաժառանգ։

Որովհետև նա գյուղացիներին նվիրել էր գութան։

Դու ի՞նչ կնվիրեիր գյուղացիներին։

Չորս հարկանի տուն լողավազանով։

Տեքստից դուրս գրի՛ր 3-ական գոյական , բայ և շաղկապ։

որդի, թագավոր, գյուղացիները

դժվարանալ, ներկայանալ, օգնել

ոսկին, որ իմ եղբայրը այդպես շռայլորեն բաժանում է, մի օր կարող է վերջանալ։ Իսկ գութանի գործը հողն է, անվերջ գոհացնող հողը, բոլոր նվերներից ամենաթանկը։

Գոյականներից առաջ գրի՛ր համապատասխան ածականներ։

հզոր թագավոր

խելացի որդի

մեծ գահաժառանգ

խելամիտ գյուղացի

աշխատասեր գութան

փխրուն հող

Ոսկի բառով կազմի՛ր 2-ական բարդ և ածանցավոր բառ։

ոսկազարդ, ոսկանոց

անոսկի, ոսկանոց

Տրված ածանցավոր բառերը վերլուծի՛ր բաղադրիչների։

Ածանցավոր բառ արմատ ածանց
թագավոր թագ ա վոր որ
գյուղացի գյուղ ա ցին ցի
շռայլորեն շռայլ որեն որեն
անվերջ ան վերջ վերջ

 

Տեքստից գտի՛ր և գրի՛ր տրված բառերի հոմանիշները։

Արքա —  թագավոր

Ընծայել — նվեր

Ավարտել — վերջացնել

Տեքստից գտի՛ր և գրի՛ր տրված բառերի հականիշները։

Քիչ — շատ

Երիտասարդ — փոքր

Տխրել — ուրախանալ

Կազմի՛ր բառակապակցություններ։

մեծ գահ

․ժամենաթանկ ոսկի

շռայլորեն նայել

նվիրել նվեր

Համառոտի՛ր պարզ ընդարձակ նախադասությունները։

Ծեր թագավորը շատ ուրախացավ։

Թագավորը ուրախացավ

Շարունակի՛ր։

Երբ մարդիկ կարիքի մեջ են պետք է օգնել։

Թագավորը հայտարարեց , որ նրանց մի բանով օգնեք։

Գծով միացրո՛ւ ասացվածքների սկիզբն ու վերջը։

Աշխատասիրությունը

Անգործությունը

Անբանի համար

Աշխատասեր մարդուն

 

Ամեն օր տոն է։

Ծուլություն է ծնում։

Բախտի աջ ձեռքն է։

Երկինքն էլ է օգնում։

 

Մի քանի նախադասությամբ շարունակի՛ր պատմությունը։

Կարդա՛ և լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերը։

Թա-ավորն ուներ երկու որ-ի։ Նա դժվարանում էր որոշել, թե որ-իներից ով է ժառանգելու իր գահը։ Եվ վճռեց փոր-ել նրանց։ Հրամայեց կանչել մի քանի գյուղացիների։ Երբ գյուղացիները ներկայացան, թա-ավորն ասաց․

-Զավակնե՛րս, այս մարդիկ կարիքի մեջ են․ պետք է օ-նել նրանց։

-Շատ լավ,-ասաց որ-իներից մեկը և սկսեց -սկի բաժանել։

Իսկ մյուս որ-ին էլ թե․

-Ես նրանց գութան կնվիրեմ։  -սկին, որ իմ ե-բայրը այդպես շռայլ-րեն բաժանում է, մի օր կարող է վեր-անալ։ Իսկ գութանի գործը հողն է, անվերջ գոհացնող հողը, բոլոր նվերներից ամենաթան-ը։

Շատ ուրախացավ ծեր թա-ավորը և գահաժառանգ հայտարարեց գութան նվիրող որ-ուն։

Ինչո՞ւ փոքր տղան դարձավ գահաժառանգ։

Դու ի՞նչ կնվիրեիր գյուղացիներին։

Տեքստից դուրս գրի՛ր 3-ական գոյական , բայ և շաղկապ։

Գոյականներից առաջ գրի՛ր համապատասխան ածականներ։

․․․․․ թագավոր

․․․․․ որդի

․․․․ գահաժառանգ

․․․․․ գյուղացի

—— գութան

․․․․ հող

Ոսկի բառով կազմի՛ր 2-ական բարդ և ածանցավոր բառ։

Տրված ածանցավոր բառերը վերլուծի՛ր բաղադրիչների։

Ածանցավոր բառ արմատ ածանց
թագավոր    
գյուղացի    
շռայլորեն    
անվերջ    

 

Տեքստից գտի՛ր և գրի՛ր տրված բառերի հոմանիշները։

Արքա

Ընծայել

Ավարտել

Տեքստից գտի՛ր և գրի՛ր տրված բառերի հականիշները։

Քիչ

Երիտասարդ

Տխրել

Կազմի՛ր բառակապակցություններ։

․․․․ գահ

․․․․ոսկի

շռայլորեն ․․․․

նվիրել ․․․․

Համառոտի՛ր պարզ ընդարձակ նախադասությունները։

Ծեր թագավորը շատ ուրախացավ։

Շարունակի՛ր։

Երբ մարդիկ կարիքի մեջ են․․․․

Թագավորը հայտարարեց , որ․․․․

Գծով միացրո՛ւ ասացվածքների սկիզբն ու վերջը։

Աշխատասիրությունը

Անգործությունը

Անբանի համար

Աշխատասեր մարդուն

 

Ծուլություն է ծնում։

Բախտի աջ ձեռքն է։

Երկինքն էլ է օգնում։

Ամեն օր տոն է։

 

Մի քանի նախադասությամբ շարունակի՛ր պատմությունը։