К словам, обозначающим предметы, подбери подходящие по смыслу слова, обозначающие признаки этих предметов. Напиши составленные сочетания слов.

Вставь непроизносимые согласные в слова. Используй проверочное слово.
радостный — радость солнце — солнышко
здравствуй — здравие честный — честь
местность — место поздний — опоздал
известный — известие ненастный — ненастье

Спиши слова с пропущенными буквами. Рядом запиши проверочные слова.
Пришла зима. Белым ковром покрыты поля и луга. Река скована льдом. В лесу тишина. Только дятел стучит по стволу. Он ищет корм под корой.

Подчеркни однокоренные слова одинаковым цветом.
Гладкий, травка, низкий, кладу, травушка, гладь, травинка, низенький, закладочка, гладить, низко, за
кладка.

Измени слова так, чтобы вместо одного предмета было много таких же предметов. Напиши
пары слов.
Ручей — ручьи, перо — перья, колос — колосья, улей — улья, соловей — соловья, воробей — воробья, лист — листья, стул — стулья, брат — братья, крыло — крылья, дерево — деревья, прут — прутья.

Выучи. Напиши, какую «работу» выполняет мягкий знак.
Целый день лежит тюлень,
И лежать ему не лень.
Жаль, тюленье прилежанье —
Не пример для подражанья.